取长补短

取长补短

成语意思

吸取别人的长处；来弥补自己的不足之处。

用法分析

取长补短联合式；作谓语、定语；含褒义。

成语来源

《孟子 滕文公上》：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”

褒贬解析

褒义成语

成语结构

连动式成语

使用程度

常用成语

成语年代

古代成语

成语字数

四字成语

成语拼音

qǔ cháng bǔ duǎn

英语翻译

mutually to make up their deficiencies

成语声母

QCBD

成语分辨

取长补短和“扬长避短”；都含有“取长处；避短处”的意思。但取长补短偏重在“补”；指用长处弥补短处；强调“吸取别人的长处”的意思；“扬长避短”偏重在“避”；指避免短处；对“长处”还有“发扬”的意思。

取长补短的近义词

扬长避短

取长补短的反义词

故步自封

成语故事

战国时期，滕文公从楚国路经宋国时会见孟子，孟子给他讲一些人性本是善良的道理，勉励他要以尧舜之道治理天下，还要他截长补短，发挥地区优势，以仁政来治理天下，滕国可以成为一个强国。滕文公听了孟子的言论未置可否，只是微笑应付

近似成语

短中取长：指于一般中选择比较好的。

短小精干：形容人身材短小而精明强干。也形容文章、言论等简短有力

短吃少穿：指衣食困乏

短兵相接：兵：武器。短兵：指刀、剑等一类短小武器。用刀、剑等一类短小武器近距离地面对面搏斗…

短兵接战：短兵：刀剑等短兵器；接：交战。指近距离搏斗。比喻面对面地进行激烈的斗争。

成语造句

1、真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，报效祖国。

2、在困难中，赤诚相见，以沫相濡在事业上互相切磋，取长补短。

3、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法，要学会取长补短。

4、同学们要加强团结，互相帮助，取长补短，共同进步。

5、古有一句话：看人时反思自己。愈是看别人缺点的时候，愈应反思自己、看自己，以取长补短，使自己不犯与别人同样滑稽的错误。

6、争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞全神贯注聚精会神目不转睛取长补短。

7、中西交流取长补短显妙手，新旧互学救死扶伤展医术。

8、青年教师和老年教师各有所长，应该互相学习，取长补短。

9、你们俩优点不同，所以应该互相学习，取长补短。

10、人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。

成语接龙

取长补短 → 短小精悍 → 悍然不顾 → 顾小失大 → 大人先生 → 生死关头 → 头面人物

物换星移 → 移花接木 → 木落归本 → 本小利微 → 微机四伏 → 伏首贴耳 → 耳不旁听

百科解释

取长补短成语出处

战国·孟轲《孟子·滕文公上》：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”

后由此演变成成语取长补短。

取长补短成语故事

滕文公，战国时滕国的贤君，滕定公之子，本谥名为滕元公。他与孟子是同时代人。

滕文公为世子的时候，有一次出使楚国。他路经宋国，会见了孟子。孟子同他讲了善良是人的本性的道理。

滕文公从楚国回来的时候，又在宋国拜访了孟子。孟子说：“您怀疑我的话吗？天下的真理只有这么一个。成覵是个勇士，他曾对齐景公说：‘他是个男子汉，我也是个男子汉，我为什么要怕他呢？’孔子最得意的弟子颜渊曾经说过：‘舜是什么样的人，我也是什么样的人，有作为的人都可以像他那样。’公明仪曾说：‘文王是我的老师，周公也是应该信赖的。’现在有滕国，假若把土地截长补短，每边之长也将近五十里，只要实行仁政，仍然可以把它治理成为一个很好的国家。”孟子说这些话是在鼓励滕文公要有实施仁政的勇气。

孟子认为：古往今来，不论是圣贤还是普通人，本性都是善良的；圣贤能做到的，普通人经过努力也能做得到；滕国虽然国小，但土地折算起来也有方圆五十里，只要实施仁政，照样可以治理成一个好的国家。滕文公做国君后，根据孟子的意见，在国内推行仁政，实行礼制，兴办学校，改革赋税制度。不久，滕文公名声大震，远近都称文公为“贤君”，自愿来滕定居者络绎不绝。数年后，滕国人丁兴旺，国富、民强、君贤，善国之名远扬。

取长补短成语寓意

一个人的价值主要还是体现在他长处的发挥上。充分利用自己的长处，同时避免短板的负面作用是必须要做的。对于一个人的不足、缺点、短处，不能视而不见，要勇敢地去面对它、解决它。无论个人的短板在何处，以辩证的眼光去对待问题，以积极的态度去处理问题总是没错的。

每个人的身上都有闪光的地方，但是闪光点是不同的，也许你擅长的，别人不及你，但是同样的，别人的优点也是自己所欠缺的。只有互相学习，才能取长补短。每个人都有自己的长处，要学会善于看到别人的长处，同时也要善于看到自己的短处，这样的人才会有所进步，有所成长。假如自己每天都能从别人的身上获取有益的东西，聚沙成塔，之后的进步一定是显而易见的。

取长补短成语运用

成文用法该成语结构为连动式，在句中一般作谓语、定语，含褒义；现多指人向好的方向发展。

运用示例现代·廖沫沙《“长短相较”说》：“这个专栏名之曰《长短录》，就有‘长短相较’的意思。同时，也还有取人之长，补己之短的意思。取长补短，那就不但是作者自己，而且要请读者群众来帮助作者，以大家之长，来补作者之所短。”

现代·曹禺·《王昭君》：“我看最体面的事莫过于把汉家好的东西送过去，把匈奴好的东西传回来；取长补短，使两家百姓欢乐富足，这就是我们的体面。”

现代·浩然《花朵集》：“这边，主任说：‘芒种是后山果树专家，从打八岁就给地主看树园子，真正是‘科班’出身；就是少念几本书，你们俩正好取长补短。”

取长补短成语辨析

取长补短—截长补短—扬长避短“截长补短”的意思是从长的地方截取一部分接补在短的地方；指以多余来补不足，用长处来补短处。“扬长避短”的意思是发挥或发扬优点或有利条件，克服或回避缺点或不利条件。“取长补短”与“截长补短”都有吸取长处弥补不足的意思，但有区别：首先是用法不同。“取长补短”使用频率较高，“截长补短”使用频率较低；“取长补短”是直陈性的，“截长补短”是比喻性的。其次是语体色彩不同。“取长补短”在口语、书面语里都常用，“截长补短”多用在书面语里。

“取长补短”和“扬长避短”都含有“取长处，避短处”的意思。但“取长补短”偏重在“补”，指用长处弥补短处，强调“吸取别人的长处”的意思；“扬长避短”偏重在“避”，指避免短处，对“长处”还有“发扬”的意思。